The City School District of New Rochelle is looking for parents to serve on the Committee on Preschool Special Education/Committee on Special Education (CPSE/CSE). Parent members contribute valuable information and support to families who request their attendance at a CPSE/CSE meeting. Parent Members participate in discussions about:
- Eligibility for special education services
- Educational planning and goal-setting
- Learning in the Least Restrictive Environment (LRE)
- Understanding the evaluation and placement processes
Parent Members help to ensure that the families understand and are comfortable with the IEP team's decisions and have had their questions and concerns addressed.
Parent Members are trained and certified to assist and support other parents at IEP meetings when requested. To be eligible, parents must have a child who has been classified with a disability or was declassified within the past five years; and have a child who is attending school or has graduated in the past five years.
To become a Parent Member, attend a training session to learn about:
- The special education evaluation and placement process
- Services available in Department of Education (DOE) schools and in the community
- Parent and student rights
After completing the training, you will receive a certificate and information about next steps.
If you are interested in becoming a trained Parent Member or have questions, please contact Dr. Yvonne Palmer or Ms. Michele O’Bryan, Directors of Special Education at (914) 576-4300 ext. 39680 or via email at ypalmer@nredlearn.org and mobryan@nredlearn.org.
Se necesitan padres voluntarios para el Comité de Educación Especial Preescolar y Educación Especial
El Distrito Escolar de la Ciudad de New Rochelle está buscando padres para servir en el Comité de Educación Especial Preescolar/Comité de Educación Especial (CPSE/CSE). Los padres miembros contribuyen con valiosa información y apoyo a las familias que solicitan su asistencia a una reunión del CPSE/CSE. Los padres miembros participan en conversaciones sobre:
- Requisitos para recibir servicios de educación especial
- Planificación educativa y fijación de objetivos
- Aprendizaje en el entorno menos restrictivo (LRE)
- Comprender los procesos de evaluación y colocación
Los padres miembros ayudan a garantizar que las familias entienden y se sienten cómodas con las decisiones del equipo del IEP y que se han atendido sus preguntas e inquietudes.
Los Padres Miembros están entrenados y certificados para asistir y apoyar a otros padres en las reuniones del IEP cuando lo soliciten. Para ser elegibles, los padres deben tener un hijo que haya sido clasificado con una discapacidad o que haya sido desclasificado en los últimos cinco años; y tener un hijo que esté asistiendo a la escuela o que se haya graduado en los últimos cinco años.
Para convertirse en Padre Miembro, asista a una sesión de entrenamiento para aprender sobre:
- El proceso de evaluación y colocación en educación especial
- Servicios disponibles en las escuelas del Departamento de Educación (DOE) y en la comunidad
- Derechos de padres y estudiantes
Después de completar el entrenamiento, recibirá un certificado e información sobre los siguientes pasos.
Si usted está interesado en convertirse en un miembro de los padres capacitados o tiene preguntas, por favor póngase en contacto con la Dra. Yvonne Palmer o la Sra. Michele O'Bryan, Directoras de Educación Especial al (914) 576-4300 ext. 39680 o por correo electrónico a ypalmer@nredlearn.org y mobryan@nredlearn.org.